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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

➙(撰稿:邹梁妍)

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    • 彭才利✋LV2六年级
      2楼
      提升干事本领 激励担当作为✙
      2024/07/02   来自晋江
      1回复
    • 🍋莫雪真LV8大学四年级
      3楼
      台宫庙收到“弹药预屯公文”😥
      2024/07/02   来自来宾
      3回复
    • 索宝莺🦂LV9幼儿园
      4楼
      外交部:相信阿斯塔纳峰会将凝聚各方更多共识 谱写合作崭新篇章🐲
      2024/07/02   来自天津
      5回复
    • 项纨安LV8大学三年级
      5楼
      红军小道忆红军(解码·思政课怎么上)🗯
      2024/07/02   来自阳江
      3回复
    • 王威义➔🕤LV6大学三年级
      6楼
      09版学术 - 挖掘敦煌文化遗产中蕴含的中华文明精神标识(学苑论衡)⚑
      2024/07/02   来自安康
      9回复
    • 平学雄LV7大学四年级
      7楼
      我国世界自然遗产、文化和自然双遗产数量居世界首位⚱
      2024/07/02   来自佛山
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